El Gobierno nacional, a través del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y el Ministro de Tecnologías de la Información y Comunicación (Mitic), firmó un convenio con el Consejo Empresarial de América Latina (Ceal) con el objetivo de impulsar la tecnología en la educación.

“Tenemos la capacidad de mejorar y generar un salto en nuestro capital humano, de una manera muy rápida, y creo que esta ubicación geográfica y este acervo que tiene el Paraguay, le van a permitir aspirar a un nivel de desarrollo que no va a haber comparación en la región”, había expresado Peña tras el acuerdo.

El convenio se materializó en el marco de la XXXV Asamblea Plenaria del Ceal, en el Hotel Sheraton de Asunción. El trabajo conjunto se enmarca bajo el nombre “Proyecto de Integración Tecnológica para la Mejora de la Calidad Educativa” y desde el Gobierno nacional se anunció que comenzará a implementarse.

Desde el MEC puntualizan que este convenio de cooperación permitirá la implementación de planes y proyectos conjuntos, en la búsqueda de mejorar la calidad educativa y reducir la brecha digital. Esto aparte de potenciar las herramientas de aprendizaje para los estudiantes del país.

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La cartera de educación puntualizó que este convenio permite impulsar una alianza público-privada, para generar oportunidades que fortalezcan el gran potencial de desarrollo del país, combinando dos pilares estratégicos: la educación y la tecnología.

“La integración de tecnología al proceso de enseñanza-aprendizaje nos permitirá formar capital humano calificado para conquistar los actuales desafíos”, subrayaron desde el MEC tras el anuncio del convenio; destacaron así la posibilidad de potenciar las capacidades de los jóvenes del país.

La iniciativa busca la integración de tecnología en los procesos de enseñanza y la promoción del desarrollo de competencias digitales, lingüísticas, lógico-matemáticas y habilidades blandas. Se dotará de tecnología a las escuelas del país y se capacitará a docentes y estudiantes en el uso de herramientas digitales para su aprovechamiento dentro del proceso de aprendizaje.

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