El Dr. Christian E. Schaerer, investigador de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción (FP-UNA), fue galardonado con la Moneda Institucional de Visitante Ilustre por la Facultad de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG) en Colombia.
Este reconocimiento se otorgó en el marco del IV Encuentro de Matemáticas y Estadística Aplicadas a las Ciencias Sociales y Económicas (IV-EMECSE), celebrado de manera virtual los días 15 y 16 de mayo de 2024. La UMNG concede esta distinción a profesionales que han realizado contribuciones significativas en sus respectivos campos.
La Moneda Institucional fue entregada por la Dra. Areli Flores Gaspar, decana de la facultad, en reconocimiento no solo a los méritos del Dr. Schaerer, sino también a sus valiosos aportes como organizador del IV-EMECSE en representación de la UNA.
Durante este encuentro, se presentaron trabajos de investigación en matemáticas y estadística, con el objetivo de fomentar la colaboración académica entre investigadores de Perú, Colombia, Brasil, Paraguay, Ecuador, México y Chile.
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Paraguayo graduado con distinción busca replicar factores exitosos de emprendedores ingleses
Con solo 32 años, este joven misionense pudo cumplir uno de sus objetivos profesionales, la de graduarse de magíster en una universidad de Europa y lo hizo con las más altas calificaciones y con distinción.
Se trata de Abrahán Alejandro Burgos Ayala, quien estando en su natal Misiones estudió la carrera de Contador Público Nacional en la Universidad Católica en San Ignacio, obtuvo el promedio más alto y fue el mejor egresado de su promoción.
Este paraguayo sobresaliente, oriundo de la ciudad de Santa María de Fe, departamento de Misiones, recibió el título de Master of Business Administration (MBA), en la Wrexham University – Bloomsbury Institute London, en Inglaterra, donde fue distinguido por su dedicación.
“Gracias a mis calificaciones excelentes en todas las materias, terminé el máster con la máxima calificación, “Pass with Distinction””, dijo muy emocionado en comunicación con La Nación/Nación Media. En septiembre de 2022 viajó al viejo continente y tras un año de estudios, terminó la especialización en octubre de 2023.
Ahora, la universidad le ofreció trabajo temporal y podrá aprender más para su carrera. “Mi idea es aprender todo lo que pueda para poder aplicarlo en beneficio de nuestra gente al regresar. Ahora que he culminado mi especialización, miro hacia atrás y veo a aquel joven lleno de esperanzas e ilusiones, luchó para salir adelante”, manifestó.
Sueño de colegial
Su idea de estudiar en el extranjero nació en el colegio y siempre estuvo abocado a las carreras de finanzas o administrativas. “Mi sueño de estudiar en el extranjero comenzó a la edad de 17 años, cuando empecé a estudiar inglés en mi pueblo”, dijo en entrevista con La Nación/Nación Media.
El colegio lo cursó en el turno noche para poder trabajar y estudiar inglés en la fundación inglesa “Santa Maria Education Fund”, un paso para forjar su futuro.
“En ese entonces era quizás un sueño imposible. Para un chico del interior del país, proveniente de una familia media, uno piensa que los obstáculos y las barreras son más grandes e imposibles de superar. Pero ahí estaba yo, con mis sueños e ilusiones de llegar lejos”, señaló.
En el 2015 tuvo la oportunidad de hacer un intercambio y viajó a Escocia y esa experiencia le abrió la curiosidad para conocer más sobre otros países. “Apliqué varias veces a la beca Chevening de la embajada británica, pero mi perfil no se alineaba con lo que ellos buscaban. Decidí estudiar otra carrera universitaria para mejorar mi perfil”, explicó.
Becado en el 2022
Abrahán indicó que no podía aplicar para las Becas de Carlos Antonio López (Bacal) porque no había mucha prioridad para carreras en el campo de Administración y Finanzas, pero en el 2022, la fundación donde estudió inglés abrió una oportunidad a los estudiantes con más alto puntaje para acceder a becas.
“Había una beca disponible gracias a un convenio entre la fundación, el Bloomsbury Institute y una de las residencias universitarias más prestigiosas de Inglaterra, Goodenough College. Esta beca permitiría a un estudiante de inglés cursar el MBA totalmente pagado, incluyendo vivienda y gastos de transporte”, apuntó.
Es así que fueron seleccionados seis estudiantes, y entre ellos Abrahán, cuyo objetivo era adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para volver al país.
“Mi objetivo es abrir una consultoría para ayudar a los emprendedores del interior del país. Mi tesis del máster se enfocó en identificar los factores que hacen que los emprendedores ingleses sean exitosos y cuáles de estos factores podríamos replicar en Paraguay”, aseguró.
Agradecimientos
El profesional indicó que la perseverancia y dedicación fueron fundamentales para lograr el éxito que buscaba, pero nada iba a ser posible sin el apoyo incondicional de sus familias, amigos y las instituciones que lo apoyaron.
“Tuve la suerte de contar con el apoyo de mis padres Mercedes y Rafael, y de la Fundación Inglesa ‘Santa María Education Fund’, que apuesta por la formación de los jóvenes. También de mis hermanos y mis amigos, quienes muchas veces con una palabra o un mensaje me alentaron a ir derribando barreras y a seguir adelante”, puntualizó.
Apoyar a los jóvenes
Se refirió a la importancia de que el Estado brinde las posibilidades a todos los jóvenes para formarse y sobresalir. “El rol del Estado en la formación de los niños y jóvenes debe ser prioridad. Deben garantizar la formación para que todos los estudiantes sobresalientes tengan la posibilidad de cumplir sus sueños”, refirió.
Instó a las personas a no rendirse e insistir con sus sueños, y más si en un futuro contribuirá con el país. “Quiero alentar a aquellos que alguna vez soñaron como yo, a que nunca se desanimen. Todos los sueños son válidos. Si bien el camino puede ser largo y desalentador, se llega a la meta. Nunca se cierren a las oportunidades que les da la vida, ya que todo contribuye al crecimiento de uno mismo”, concluyó.
Datos claves
- Abrahán estudió en escuela y colegio públicos: la primaria en la Escuela Graduada Número 135, de Santa María de Fe y el Bachillerato Técnico en Contabilidad en el Colegio Nacional Don Rigoberto Caballero de San Ignacio.
- La fundación inglesa “Santa Maria Education Fund”, donde estudió idiomas y le permitió conocer Escocia, fue creada por la señora Margaret Hebblethwaite, una periodista y teóloga inglesa que se radicó en Santa María de Fe.
- Luchó por sus sueños de colegial y obtuvo las mejores calificaciones en la Universidad Católica, donde fue mejor egresado de su promoción.
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Congreso de formación docente comienza hoy
Hoy miércoles 19 de junio arrancará el Congreso Nacional para Docentes que se desarrollará en el marco del proyecto Aula Pyahu, que busca capacitar a profesionales de la educación. Esta convención se realizará en el predio de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y será totalmente gratuita.
El encuentro denominado “Fortaleciendo la formación docente desde la colaboración y la investigación”, se realizará hoy miércoles y mañana jueves, de 8:00 a 18:30, en el campus de la universidad en la ciudad de San Lorenzo. De esta forma marcarán un hito en la historia de la educación.
“Este proyecto busca mejorar y fortalecer el sistema de educación inicial de formación de docentes. Tiene 10 acciones estratégicas que se encuentran en la promoción de la investigación para mejorar la producción de conocimientos en nuestro país”, detalló Valentina Canese, directora de Aula Pyahu, en el programa “Show de noticias” de canal GEN/Nación Media.
Canese explicó que dentro del programa se realizaron 10 trabajos de investigación, que serán presentados como ponencias en el transcurso del congreso y se tendrá la presencia de diez conferencias internacionales. Además de cinco paneles temáticos en los que hablarán sobre el papel de la universidad en la formación de docentes.
“Se tratará sobre las alianzas estratégicas para el fortalecimiento y la mejora de la calidad educativa, la conformación de redes para la investigación así como las perspectivas internacionales. Vamos a destacar el trabajo que se está realizando desde la red del consorcio de las universidades con los institutos de formación docente y el Ministerio de Educación”, confirmó.
Canese agregó que se realizaron 72 cursos de actualización que llegaron a más de 5.000 formadores de docentes; 25 programas de posgrados en niveles de especialización y maestrías; y el diseño de cinco doctorados que van a ser ofrecidos más adelante. Además, el lanzamiento de una revista científica de la formación docente.
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Aula Pyahu: congreso de formación docente arrancará mañana en la UNA
Este miércoles 19 de junio arrancará Congreso Nacional para Docentes que se desarrollará en el marco del proyecto “Aula Pyahu”, que busca capacitar a profesionales de la educación. Esta convención se realizará en el predio de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y será totalmente gratuita.
El encuentro denominado “Fortaleciendo la formación docente desde la colaboración y la investigación”, se realizará mañana miércoles y el jueves, de 8:00 a 18:30, en el campus de la universidad en la ciudad de San Lorenzo. De esta forma marcarán un hito en la historia de la educación.
“Este proyecto busca mejorar y fortalecer el sistema de educación inicial de formación de docentes. Tiene 10 acciones estratégicas que se encuentran en la promoción de la investigación para mejorar la producción de conocimientos en nuestro país”, detalló Valentina Canese, directora de Aula Pyahu, en el programa “Show de Noticias” de canal GEN/Nación Media.
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Expondrán trabajos de investigación
Canese explicó que dentro del programa se realizaron 10 trabajos de investigación que serán presentados como ponencias en el transcurso del congreso y se tendrá la presencia de diez conferencias internacionales. Además, de cinco paneles temáticos en los que hablarán sobre el papel de la universidad en la formación de docentes.
“Se tratará sobre las alianzas estratégicas para el fortalecimiento y la mejora de la calidad educativa, la conformación de redes para la investigación así como las perspectivas internacionales. Vamos a destacar el trabajo que se está realizando desde la red del consorcio de las universidades con los institutos de formación docente y el Ministerio de Educación”, confirmó.
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Mil docentes inscriptos
Canese agregó que se realizaron 72 cursos de actualización que llegaron a más de 5.000 formadores de docentes; 25 programas de posgrados en niveles de especialización y maestrías; y el diseño de cinco doctorados que van a ser ofrecidos más adelante. Además, el lanzamiento de una revista científica de la formación docente.
“Hasta la fecha tenemos más de 1.000 inscriptos, para el congreso que será de manera presencial y virtual. También, estaremos transmitiendo el evento mediante las redes de las universidades e institutos superiores del consorcio como en los canales de Youtube de dichas instituciones”, señaló.
Canese indicó que las preinscripciones ya cerraron, pero que los interesados aún pueden inscribirse en forma presencial mañana antes del inicio del congreso. “Pueden acercarse y registrar su asistencia en el campus de la UNA. En tanto que, para aquellos que quieran participar en formato virtual, tendremos un formulario al finalizar el evento y registren su asistencia”, puntualizó.
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DATOS CLAVE
- La Cámara de Diputados ha declarado el Congreso Nacional de Formación Docente Aula Pyahu “de interés nacional, científico y educativo”.
- Aula Pyahu es el proyecto liderado por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), con el apoyo de la Unión Europea en Paraguay y otras 10 instituciones de educación superior.
- Este congreso nacional representa una de las últimas actividades del proyecto Aula Pyahu, donde se presentarán oportunamente las investigaciones y experiencias de un trabajo consistente y colaborativo.
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Paraguayo sobresaliente: se recibió de ingeniero mecánico en EE. UU. y sueña con crear naves espaciales
Por Karina Ríos (karina.rios@nacionmedia.com)
Sebastián Núñez Zena, de 23 años, es un joven compatriota que se recibió de ingeniero en Mecánica con énfasis en ingeniería aeroespacial en la reconocida Vanderbilt University de los Estados Unidos. Hoy, con su título en mano, sueña con trabajar en el desarrollo de vehículos aeroespaciales y que su trabajo traspase la atmósfera terrestre.
Desde pequeño, Seba, como le llaman sus familiares, soñó con el espacio exterior mientras se formaba en el Colegio Salesianito de Asunción. Con el paso de los años recibió varias informaciones para poder formarse en el exterior y cumplir su sueño largamente anhelado.
“Desde que tengo memoria siempre me ha interesado aprender sobre las ciencias e ingenierías en general. Cuando no estaba jugando, en mis tiempos libres me gustaba leer las enciclopedias que venían con los diarios y veía documentales en la tele cuando era chico”, explicó el joven en entrevista con La Nación/Nación Media.
Cuando cumplió 8 años participó en un taller de astronomía con el divulgador científico Blas Servín y fue su primera experiencia en el área. “A los 15 años, con la mentoría del profesor ingeniero Miguel Volpe, participé por primera vez en las olimpiadas paraguayas, luego en la latinoamericana de astronomía y astronáutica, obteniendo eventualmente medallas de oro en ambas”, detalló.
Agregó que en su último año del colegio fue seleccionado para participar en el programa Nasa Space Camp Aviation Challenge, realizado en el país norteamericano y obtuvo una beca completa. “Estas experiencias reforzaron gradualmente mi interés y determinación a elegir una carrera relacionada al mundo aeroespacial”, aseguró.
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Desarrollar vehículos espaciales
Núñez explicó que de momento le gustaría continuar con su formación y estudiar un masterado, además, en paralelo le gustaría encontrar maneras de contribuir a causas sociales relacionadas al acceso a oportunidades educativas y de promoción de carreras de STEM (ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas) en Paraguay.
“Me gustaría trabajar en el desarrollo de vehículos aeroespaciales. Esto incluye cualquier vehículo que se desplace en la atmósfera o fuera de ella, como drones, helicópteros, aviones, cohetes, satélites, etc. Desarrollar estos vehículos involucra diseñarlos, elegir materiales, fabricarlos, testearlos, y repetir el proceso hasta elegir una versión final”, detalló a LN.
Inició la carrera en el 2020
El ingeniero refirió que viajó hace cuatro años a los Estados Unidos y que finalmente se graduó con una beca a la que pudo acceder gracias a su preparación. “Me enteré de la posibilidad de estudiar mediante becas cuando tenía 16 años, gracias a los amigos que conocí en un lugar donde era voluntario, el Benjamin Franklin Science Corner”, afirmó.
Explicó que comenzó aprendiendo inglés a través del programa Access de la Embajada de EE. UU. Luego, nuevamente fue seleccionado por la embajada para participar en el programa Opportunity Funds. “Recibí asesoría y ayuda financiera durante todo el proceso de postulación a universidades luego de terminar el colegio en el 2018″.
La universidad evaluó las postulaciones de estudiantes de todo el mundo y a los seleccionados que demuestren su necesidad económica les proveen de ayuda financiera. “Durante mi año de postulación, admitieron al 9 % de los 32.300 postulantes y me ofrecieron una beca de aproximadamente 340.000 dólares por los cuatro años de estudio”, puntualizó.
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Culminó la carrera
“Me siento increíblemente agradecido por todo lo que pude vivir estos últimos años. La carrera fue muy dura y constantemente sentía que nos ponían al límite, pero gracias a eso siento que crecí de manera que no esperaba e hice amigos de todo el mundo, con los que compartí cada momento. Por otro lado, me siento listo para el siguiente paso”, dijo.
Otro de los sueños de Seba es volver a Paraguay. Siente que hay mucho por hacer, porque a nivel país se cuenta con jóvenes con capacidad para trabajar en la industria. “Los vehículos aeroespaciales pueden contribuir al país en áreas como la implementación de la agricultura de precisión, monitoreo de las zonas fronterizas, desastres naturales y mucho más”, aseguró.
Mensaje especial
Sebastián recomendó a los estudiantes que tienen el interés de estudiar en el exterior que comiencen a familiarizarse con el proceso lo antes posible, comenzando ya en noveno grado o primero de la media. “Una de las mejores formas de hacer esto es conectando con gente que ya pasó por el proceso, para que puedan ayudarte como mentores, para aumentar al máximo las chances de ser admitido a una universidad top y con beca completa”, aclaró.
Resaltó que lo ideal es que vayan construyendo sus perfiles desde temprano, participando en actividades extracurriculares de interés personal, competencias académicas o deportivas, bootcamps, aprendiendo inglés y manteniendo buenas notas. “Igual, si ya estás en el tercer año y sentís que no has hecho lo suficiente, inténtalo, ya que uno nunca sabe. Cada universidad tiene sus necesidades institucionales y si tu perfil se adecua a eso te van a elegir”, concluyó.
Datos clave
- Le gustaría encontrar maneras de contribuir a causas sociales relacionadas al acceso a oportunidades educativas y de promoción de carreras de STEM en Paraguay.
- Es importante familiarizarse con el proceso de postulación lo antes posible, comenzando ya en noveno grado o primero de la media.
- En Paraguay hay mucho por hacer, a nivel país se cuenta con jóvenes con capacidad para trabajar en la industria.
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