Este domingo 11 de agosto se realizará la segunda edición del evento solidario “Todos A Comer”, de 12:00 a 15:00, con un menú variado preparado por destacados chefs y diversas actividades familiares. El evento busca recaudar fondos para ayudar a niños y niñas con pérdida auditiva y sus familias a mejorar su calidad de vida. La cita es en la sede de Jubilados Bancarios.
Este almuerzo tiene como objetivo recaudar fondos para apoyar los programas de la fundación Florencia que incluyen; capacitación a familias y profesionales sobre el campo de la pérdida auditiva, contención a padres de niños hipoacúsicos.
También se trabaja en la estimulación temprana a través de la tecnología de implantes cocleares, que les permite tanto a escuchar como a desarrollar el lenguaje hablado, mejorando significativamente su calidad de vida.
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El evento ofrecerá un menú variado preparado por reconocidos chefs y colaboradores como Colaso Bo, Luchef (Luis Villalba), Acción Solidaria Gustavo Basili (ASGV), Guadi Elizeche, Federico Cazal y Eduardo Segovia. Además de disfrutar de la comida, quienes se acerquen a dar su aporte podrán participar en juegos, espectáculos y diversas actividades para toda la familia.
También se puede retirar la comida para quienes prefieran disfrutarla en casa.Las personas interesadas en ayudar podrán adquirir sus adhesiones contactando al 0974 234778. El valor de la adhesión es de 50.000 guaraníes por plato de comida.
Este evento busca no solo ofrecer una excelente jornada con música y entretenimiento, sino también apoyar el trabajo de la fundación. El programa se dedica a mejorar la calidad de vida de niños y niñas con pérdida auditiva a través de programas de capacitación a familias y profesionales, y la obtención de dispositivos de ayuda auditiva con apoyo integral.
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Hermanas Miguelitas de San Antonio apelan a solidaridad para reconstruir lo que el temporal se llevó
Este viernes, las Hermanas Miguelitas de la ciudad de San Antonio realizaron el pedido de ayuda para poder reconstruir la muralla y una pared, de la casa donde residen, que fueron arrastradas por las aguas tras el fuerte temporal que se reportó el jueves, 5 de junio. Necesita ladrillos, cemento, piedras trituradas, arena lavada y varillas.
Según la hermana Leonia Przybylo, madre superiora de la congregación San Miguel Arcángel, en la zona tienen un desagüe para dar paso a las aguas, pero este se taponó, por lo que terminó arrastrando la muralla de acceso a la casa y también la pared de unas de las habitaciones. Un albañil visitó el sitio y le solicitó una larga lista de materiales para reconstruir los daños.
“Necesitamos ayuda para volver a levantar lo que se cayó con el último temporal. La idea es que nos puedan traer las donaciones hasta la casa, que consiste en ladrillos, cemento, varillas, piedras y arena lavada, porque el agua llevó hasta el cimiento”, expresó la religiosa, en entrevista con La Nación/Nación Media.
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Deben construir 30 metros de muralla
Expresó que un trabajador de la construcción llegó hasta la casa donde residen las hermanitas y les pasó el listado de materiales que consisten en: 3.000 ladrillos comunes, 40 bolsas cemento, una carga la piedra trituradas, una carga arena lavada, 12 varillas número 10 y 10 varillas número 6.
“Se cayeron más de 30 metros de murallas que están en el acceso de la casa. Todavía está trancado el canal, no pasa el agua, toda esta agua pasó por muchos lugares y con ella vinieron las basuras que cerraron el paso. También, podemos recibir como donación dinero para pagar a los trabajadores”, afirmó.
Mientras no recibirán a los niños
La hermana Paola Cuenca, indicó que las aguas destrozaron una parte de la pared dentro de la casa y toda la fachada del lugar. “Derrumbó con todo y el cimiento, en tanto que otras partes quedó frágil, esta parte se debe sacar. Dentro del predio tenemos un oratorio donde trabajamos con niños de escasos recursos de nuestra comunidad y es peligroso que nos visiten así”, resaltó en LN.
Resaltó que ayer tras las fuertes lluvias, las hermanas salieron a recolectar los ladrillos que aún podían servir para volver a levantar la muralla, pero que casi todo fue llevado por las aguas. “Mientras vamos a colocar alambres y no vamos a poder recibir a los niños por su seguridad”.
Las personas interesadas en ayudar pueden contactar al (0986) 336-107, se puede coordinar la entrega de los materiales. También, tienen habilitada la cuenta en el banco Familiar con número de cuenta 3-9381048 a nombre de Ceveriano Duarte Acosta con CI 1.391.464.
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Senabico destina 50 % de las subastas a proyectos de rehabilitación de adictos
El secretario general de la Secretaría Nacional de Administración de Bienes Incautados y Comisados (Senabico), Santiago Arza, informó que el 50 % del dinero resultante de las subastas se destina a financiar proyectos de rehabilitación de adictos. Hasta el momento ya se direccionaron 34.000 millones de guaraníes a estos programas y se prevé seguir con estos planes acorde a la disponibilidad de los fondos.
“La Senabico continuamente organiza subastas, pero todo ese dinero es depositado en el Tesoro público a cargo del Ministerio de Economía y Finanzas y ya los trámites administrativos que ponen disponibles esos fondos. Una vez que eso esté recién el Consejo se reúne para la aprobación de nuevos proyectos”, señaló a la 1080 AM.
Explicó que por Ley está establecido el porcenaje de distribución de los recursos provenientes del dinero comisado y de todos los productos de la subasta que realiza la Senabico. Es así que el 50 % de esos fondos se destina a financiación de proyectos de rehabilitación de adictos, inserción social y prevención de hechos punibles.
“Ese destino de ese dinero se hace a través de la conformación de un Consejo que establece también la Ley y conformada por seis instituciones que son la Senabico, el Ministerio del Interior, el Ministerio Público, la Corte Suprema de Justicia, la Senad y el Ministerio de Salud Pública a través de representantes que designan sus máximas autoridades”, expresó.
Del dinero recaudado de subastas y de sentencias firmes y ejecutoriadas, ya se han financiado varios proyectos, entre ellos uno ejecutado por el Ministerio de Salud en conjunto con la Senad. Se trata de un Centro de Rehabilitación ubicado en la ciudad de Piribebuy inaugurado en enero de este 2025.
“Es un proyecto que implica lugar para 30 personas, todo pago, con atención absolutamente gratuita por un período de cinco años. Pasan primero por un proceso de desintoxicación y diagnóstico a través del Centro Nacional de Control de Adicciones y según criterio de los profesionales son derivados a este centro que se encuentra en la ciudad de Piribebuy”, subrayó.
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La Comilona de Teletón convocó a más de 15.000 personas en una jornada
Este domingo 1 de junio la sede de Jubilados Bancarios se transformó en el punto de encuentro de miles de familias que participaron de la gran Comilona de Teletón 2025. En un ambiente festivo y solidario, se sirvieron más de 30.000 platos entre comidas, postres y bebidas, reafirmando una vez más el espíritu de unidad en favor de la inclusión.
Las familias de Asunción y ciudades cercanas disfrutaron de 105 stands gastronómicos con una amplia variedad de propuestas, desde paellas, diferentes cortes de asado, pastas variadas, surubí, dorado, comida internacional, tragos, postres, entre otras opciones preparados con mucho amor por más de 1.000 cocineros y cocineras voluntarios.
La jornada también ofreció espacios pensados para toda la familia, como una zona de juegos infantiles, tres escenarios con espectáculos en vivo y la presencia del querido Dragoncín, mascota oficial de Teletón, que alegró el domingo.
Como novedad, este año se incorporó un espacio exclusivo para quienes prefirieron un ambiente más relajado, donde arpistas y violinistas ofrecieron música instrumental en vivo.
Durante el evento, Vicente Scavone, presidente del Consejo Directivo, agradeció profundamente la presencia y el apoyo de toda la ciudadanía. Mencionó que La Comilona de Asunción fue una verdadera fiesta familiar de solidaridad y que este encuentro no solo permitió recaudar fondos para que más niños accedan a los servicios gratuitos y de calidad que ofrece Teletón, sino que también reforzó el espíritu de unidad y el compromiso de la sociedad con la inclusión.
La animación y el entretenimiento de la jornada estuvo a cargo de una destacada cartelera artística, que incluyó presentaciones de la Comunidad de Zumba Paraguay, la Banda y Ballet Folklórico Municipal de Asunción, Hernán Mareco, Marijo Obregón, la academia de danza Zaira Caballero de Luque, Chabela Ri y su banda, Piti Bentron y La Nueva Onda, La Nueva Banda, Arma Negra, Trilogía Vallenata, Beat Band, DJ Villagreen, Jazmín Franco, entre muchos otros artistas nacionales que brindaron espectáculos para todos los gustos.
Por su parte, Víctor Ibarrola, director ejecutivo de la Fundación Teletón, valoró la participación de las familias que se acercaron a disfrutar de la variedad de platos, al trabajo incansable de los jóvenes voluntarios, el aporte de los artistas, marcas, y el esfuerzo y cariño de todos los cocineros que hicieron posible esta gran celebración.
También agradeció el acompañamiento de los medios de comunicación, cuyo apoyo fue fundamental para amplificar el mensaje solidario y hacer de esta edición un evento verdaderamente inolvidable.
Además, quienes no pudieron asistir a la gran Comilona de Teletón también pudieron sumarse durante todo el domingo realizando sus pedidos a través de una app.
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Sobre la Fundación Teletón
Este año, la Fundación Teletón celebra 46 años de compromiso con la inclusión y la rehabilitación integral de niñas, niños y adolescentes con discapacidad. A lo largo de su trayectoria, ha brindado más de 2.300.000 atenciones médicas y terapéuticas gratuitas, beneficiando a familias de más de 250 ciudades de todo el país.
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Titular del MEC aseguró que no se retrocederá en los avances que se han logrado
El ministro de Educación y Ciencias, Luis Ramírez, destacó que la educación debe contar con un proyecto nacional y una dinámica que marque hacia dónde quiere ir el país, teniendo en cuenta que es el motor que desarrolla esa dinámica de desarrollo. Indicó que, pese a los cambios, no se retrocederá y que los nombramientos fueron para dar continuidad a los proyectos.
Durante una charla en el programa Fuego Cruzado, emitido por GEN/Nación Media, explicó los motivos de los cambios realizados en la cartera de Estado en los últimos días, incluyendo los nombramientos de nuevos viceministros y la toma de la presidencia del Consejo Nacional de Educación Superior (Cones).
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Al respecto, destacó que el viceministro de Educación Superior, David Velázquez Seiferheld, es una persona de la institución que conoce los métodos de trabajo que se estaban dando en la Educación Superior, además de que viene del ámbito de la investigación y es una persona que conoce el sistema universitario.
Mientras que Marien Peggy Martínez, designada viceministra de Educación Básica, es una persona que no solo ha trabajado en el MEC, sino que en los últimos tiempos ha trabajado de cerca en varios proyectos pedagógicos. Indicó que en ambos casos se buscó a gente que ya estaba trabajando para que continúen con los proyectos.
“Los cambios generan incertidumbre, pero para mí lo esencial es que los proyectos se mantengan. Por ejemplo, Educación Superior tiene tres aristas primordiales: los institutos de formación docente; en ellos no vamos a retroceder en los avances que hemos hecho. Lo segundo es el RUE universitario (Registro Único del Estudiante), que es la obra más importante para el ministerio y las universidades; y por último, la presidencia del Cones, que por ley le corresponde al ministro de Educación”, explicó.
Sobre este último punto, explicó que al principio de su gestión había decidido delegar esta función al entonces viceministro Federico Mora; pero ahora, con su salida, decidió tomar la posta ya que conoce el proceso que estuvo llevando adelante y que designar a alguien nuevo retrasaría todo el trabajo, a fin de asegurar la continuidad de los proyectos.
Destacó la importancia del Cones que busca la mejor calidad en la educación; si bien existen carreras universitarias mucho más sensibles que otras, todas deben apuntar a la excelencia en su formación a fin de establecer criterios claros que permitan determinar cuáles son las mejores universidades públicas y privadas.
Triple realidad
El ministro Ramírez explicó que actualmente existe una triple realidad en el proceso de habilitación y certificación de las universidades: por un lado, está la habilitación, la acreditación y un tercer espacio que no está claro por la falta de reglas claras. Teniendo en cuenta que en la actualidad se aplican intervención y clausura en caso de encontrar fallas en el sistema.
Destacó que considera importante que hoy el MEC presida el Cones, como medida de transición hacia una eventual agencia independiente. Esta agencia, actualmente un actor neutro, busca establecer los requisitos para la excelencia en la educación superior. Pero para ello necesita una buena reglamentación para su conformación.
“Si necesitamos trabajar en el Cones, porque no hay reglas claras de cómo sancionar, de cómo habilitar. Incluso se debería ver cómo hacer esta trilogía de habilitación, certificación, sanción o cierre. Todavía nos falta seguir creciendo en materia de universidad. Nos falta seguir creciendo en materia de reglar la convivencia de las universidades, pero estamos yendo por buen camino”, expresó.
Respecto a la responsabilidad del ministro de Educación frente al Cones, explicó que, por ahora, buscó armar un equipo de trabajo con gente que ya lo asesoraba en esta materia, a fin de elaborar un diseño ejecutivo para la planificación del funcionamiento del Cones, para luego decidir qué caminos seguir hacia una dirección ejecutiva.
Formación docente
El ministro Ramírez señaló la necesidad de trabajar profundamente en la mejora de la formación docente. Si bien se puede hablar de aulas renovadas, nuevo mobiliario y mejoras en el salario básico de los docentes, si esto no se acompaña de la mejora en la calidad de los docentes en las aulas, el sistema no podrá evolucionar. Por ello, es fundamental preocuparse por quienes ingresan a la formación docente.
Explicó que es necesario conectar la formación docente con las universidades para lograr el nivel de licenciatura. Indicó que, si bien están bien los tres años de formación docente, cuando un docente quiere seguir progresando debe contar con una licenciatura, o si quiere ser máster o doctor. Señaló que, en la actualidad, se cuentan con muchas becas para maestros, pero muchos de ellos no cuentan con la licenciatura correspondiente.
“Estamos hablando con las universidades, porque nuevamente tenemos que cuidar tanto el ingreso como el egreso de los docentes. Hace falta un cambio en la estructura, en la malla curricular, hace falta un rediseño de los institutos que deben ser especializados y hace falta que los maestros que están en servicio sean retroalimentados tomando cursos en el año”, comentó.
Implemento de la tecnología en la educación
En la última parte de la entrevista, el ministro Ramírez señaló que en los dos últimos años de la educación media se está comenzando a implementar una ruta de cursos que debe realizar el estudiante; en la que debe incluir, sí o sí, inteligencia artificial y otra de habilidades blandas, además de otras dos opciones vinculadas a la especialidad elegida. Indicó que se ofrecen más de 200 cursos que pueden marcar la ruta del estudiante.
“Los alumnos que terminen dos rutas irán al tour del futuro, donde podrán visitar empresas, escuchar a los directores ejecutivos sobre las necesidades laborales, aprender a elaborar currículums, cómo presentarse a entrevistas y todo desde la perspectiva del mercado laboral”, explicó.
Destacó que con esto ya se comienza a aplicar la tecnología y sus cursos digitales. En tanto, se trabaja en el plan de aplicación de la tecnología en el resto de la educación básica.“Buscamos una salida tecnológica o la incorporación de la tecnología y sus cursos digitales en los dos últimos años, que es lo que veníamos ofreciendo y diciendo. Ahí sí, toda la máxima atención y apuntar todos los cañones a la digitalización y la educación digital en los dos últimos años de la educación media”, acotó.
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