Rodrigo Vera fue héroe y villano en el Gumarelo. Hizo el primero, pero se hizo expulsar y el Aborigen aprovechó la diferencia numérica para liquidarlo.

Guaraní dio el golpe de la fecha y le ganó 2-1 a Liber­tad para bajarlo de la punta. Fue de remontada, desde el momento exacto en que Rodrigo Vera, autor del tanto Gumarelo, vio la roja por una plancha sobre Bar­botte. Esta acción perjudicó enormemente al Guma­relo, que había manejado mejor la pelota en el pri­mer tiempo, pero sin hacer mucho daño.

Este Libertad de Nelson Haedo Valdez gana en inten­sidad, pero en esta ocasión se encontró con un equipo mucho más compactado y directo, que a pesar de ser inferior en el trámite se las ingenió para generar peligro en esa primera fracción. El camino más recurrente fue el disparo de media distan­cia, que generó más de un dolor de cabeza a la defensa y al arquero Rodrigo Morí­nigo.

De todas formas, Libertad se iría con el premio mayor en esa etapa. Un estupendo centro de Matías Espi­noza fue recepcionado por Rodrigo Vera, que tras ganarle la posición a Miguel Jacquet, metió el gran cabe­zazo para vencer a Servio a los 45’ clavado.

Ariel Galeano, estratega aborigen, recurrió a los cambios en el segundo tiempo para ganar fuerza en ataque, pero fue la expulsión de Rodrigo Vera lo que más le benefició para comenzar a gatillar con mayor fuerza el arco gumarelo.

Y no tardó mucho en lograr el empate, porque un cen­tro largo de René Rodríguez, reemplazante de Barbotte, encontró el cierre perfecto de Patricio Coronel, tam­bién relevo en el segundo periodo, para poner el 1-1.

El dominio ya fue total del Legendario en ese tramo del partido, con marcadas ocasiones de gol. Hasta que Diego Fernández fue el que dio el golpe de gracia. Reci­bió la pelota solo a la entrada del área y sacó el zurdazo para vencer a Morínigo.

Libertad volvió a entrar en el partido de puro coraje en busca del empate, pero el esfuerzo no le alcanzó y cede por primera vez en el Clausura. Para Guaraní, un gran triunfo.

El taller “Petei aravo’i verde” se realizó con estudiantes de la Escuela Básica n.° 19 República Oriental del Uruguay en una experiencia educativa orientada a promover la conciencia ambiental, fortalecer el idioma guaraní y fomentar el intercambio sobre la cultural asiática, a través del arte, el teatro y la narración colectiva

Alrededor de 30 niñas, niños y jóvenes participaron el pasado sábado 25 de julio de una iniciativa impulsada por CGTN Español que busca acercar la educación ambiental a las nuevas generaciones mediante actividades creativas y participativas. Guiados por los facilitadores Christian Olmedo y Patricia Galeano, fortalecieron la creatividad, el trabajo en equipo y el uso del guaraní como herramienta de expresión, aprendizaje e identidad.

Durante la jornada, los participantes realizaron actividades basadas en el arte, el teatro, la narración colectiva y distintas dinámicas colaborativas que los invitaron a reflexionar sobre el cuidado del medioambiente, la cooperación y el papel que cada persona puede desempeñar en la construcción de comunidades más sostenibles.

Como resultado del proceso, elaboraron y representaron pequeñas obras teatrales con mensajes orientados a sensibilizar sobre la importancia del cuidado del medioambiente y el compromiso ciudadano. Además, identificaron acciones concretas para contribuir al cuidado del entorno y asumieron el compromiso de compartir estos aprendizajes con sus familias, compañeros y comunidad, promoviendo prácticas responsables y sostenibles.

El taller también ofreció a las familias una alternativa gratuita de aprendizaje y recreación durante las vacaciones de invierno, fortaleciendo los vínculos entre la escuela, la comunidad y los participantes a través del intercambio, la creatividad y la participación activa.

“La educación ambiental es más significativa cuando nace de las experiencias cotidianas de las niñas y los niños. A través del arte, el teatro y el guaraní buscamos que puedan reconocer el valor de su entorno, fortalecer el trabajo en equipo y descubrir que cada persona tiene un papel importante en la construcción de comunidades más sostenibles”, expresó Patricia Galeano, facilitadora del taller. La propuesta forma parte de un proyecto educativo y cultural impulsado por CGTN Español, orientado a generar espacios de aprendizaje que integren la sostenibilidad, la diversidad cultural y la valorización de la lengua guaraní.

Como parte de esta iniciativa, CGTN Español continuará impulsando en Paraguay nuevas propuestas educativas, artísticas y culturales dirigidas a niñas, niños y jóvenes, con el propósito de promover el intercambio entre naciones, fortalecer los vínculos de amistad y cooperación entre China y América Latina, y seguir difundiendo el guaraní como un puente para el diálogo intercultural y el entendimiento mutuo.

“Petei aravo’i verde: Mitãrusu, mitãkuña ha mitãrusu kakuaa China ha América Latinagua, ñande tenonderã sostenible rehehápe” (Un Minuto Verde: Jóvenes de China y América Latina por un futuro sostenible) es una iniciativa que promueve la educación ambiental a través del arte y la participación, fortaleciendo el intercambio cultural entre China y América Latina y el guaraní como herramienta de aprendizaje, expresión e identidad.

CGTN Español impulsa iniciativas educativas y culturales que fortalecen el intercambio entre China y América Latina, promoviendo la sostenibilidad, la diversidad cultural y el idioma guaraní como vehículo de aprendizaje, identidad y participación ciudadana. Como parte de este compromiso, desarrolla desde hace varios años CGTN Avañe’?, una plataforma informativa en guaraní que acerca diariamente contenidos internacionales a la población guaraní hablante.

En Paraguay también ha impulsado iniciativas como la exposición de arte infantil “Guarani pu, arapy ñe’?”, que reunió obras de niñas y niños de China y América Latina, además de actividades artísticas con referentes nacionales para promover el valor del idioma guaraní como expresión cultural.

El combate al tráfico ilegal de fauna silvestre suma nuevos esfuerzos en las zonas de frontera, donde el comercio clandestino de animales continúa representando una de las principales amenazas para la biodiversidad. En ese contexto, operadores del sistema de justicia, autoridades ambientales y especialistas participaron este martes en Ciudad del Este de una jornada de capacitación orientada a fortalecer la respuesta frente a este delito ambiental.

El encuentro puso el foco en mejorar la coordinación entre las instituciones encargadas de prevenir, investigar y sancionar el tráfico de especies, además de actualizar criterios sobre los procedimientos de control, los protocolos de actuación y las herramientas legales disponibles para enfrentar este tipo de organizaciones.

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Durante la actividad también se analizaron aspectos vinculados al procesamiento penal de los responsables, el intercambio de información entre organismos y las buenas prácticas aplicadas en la persecución de estos delitos, que en muchos casos mantienen conexiones con redes de crimen organizado y otras actividades ilícitas.

Uno de los puntos destacados fue la presentación de experiencias desarrolladas en Brasil para enfrentar el tráfico internacional de fauna, incluyendo estrategias de investigación sobre estructuras criminales, lavado de activos y mecanismos de cooperación transfronteriza, tomando en cuenta que el comercio ilegal de animales suele operar a través de corredores compartidos por varios países de la región.

La capacitación se realizó en Ciudad del Este como parte de las acciones contempladas en el Plan de Acción 2023-2033 de la Estrategia Nacional para el Combate al Tráfico Ilegal de la Fauna Silvestre. El programa prevé la formación continua de jueces, funcionarios judiciales, policías, militares y técnicos de distintas instituciones para fortalecer la aplicación de la legislación ambiental y mejorar la capacidad de respuesta frente a un delito que amenaza la conservación de numerosas especies.

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Una iniciativa clave para fortalecer la calidad de las estadísticas sanitarias del país comenzó a tomar forma en Alto Paraná, donde estudiantes del último año de Medicina participaron de un taller especializado sobre la correcta certificación de nacimientos y defunciones.

La capacitación, impulsada por el Ministerio de Salud, busca que los futuros profesionales incorporen desde su etapa universitaria las buenas prácticas necesarias para registrar con precisión los hechos vitales, información esencial para la planificación de políticas públicas.

Las primeras jornadas se llevaron a cabo del 20 al 22 de julio en Ciudad del Este y reunieron a alumnos de universidades públicas y privadas junto con médicos de las Unidades de Salud de la Familia (USF), directores médicos, especialistas en medicina forense, estadígrafos y funcionarios del Registro Civil.

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Durante el encuentro se presentó el Manual de Normas y Procedimientos de Registros de Información de los Hechos Vitales, además de desarrollarse ejercicios prácticos sobre el llenado adecuado de los certificados de nacido vivo y de defunción.

La propuesta forma parte de una estrategia de la Dirección General de Información Estratégica en Salud (DIGIES), orientada a mejorar la calidad de la información sanitaria desde la formación académica.

“Los participantes analizaron casos reales con errores frecuentes en la certificación, aplicando la normativa vigente y utilizando materiales actualizados que servirán de apoyo durante el ejercicio profesional”, indicaron desde la cartera de Salud.

La doctora Graciela Gamarra, integrante del equipo técnico de la DIGIES, explicó que el propósito es que los nuevos médicos inicien su vida laboral con conocimientos sólidos sobre la correcta documentación de los hechos vitales, convirtiéndose en promotores de buenas prácticas tanto en instituciones públicas como privadas.

Durante la apertura de la actividad, el director de la Décima Región Sanitaria, doctor Federico Schrodel, destacó que una certificación precisa permite obtener un diagnóstico confiable de la realidad sanitaria del país. Señaló que, aunque estos documentos suelen percibirse como simples trámites administrativos, constituyen una herramienta indispensable para diseñar programas de salud, orientar inversiones y evaluar el impacto de las políticas implementadas.

La iniciativa se enmarca en el Plan Estratégico de Estadísticas Vitales a cinco años, promovido por el Ministerio de Salud con el respaldo de Vital Strategies y Bloomberg Philanthropies. El proyecto apunta a incorporar progresivamente esta formación dentro de la currícula de las facultades de Medicina, mediante el trabajo conjunto con autoridades universitarias de todo el país.

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