Un docente de 90 años de la ciudad de Asunción, defendió su tesis de “Maestría en Metodología de la Investigación” y demostró que su capacidad para seguir capacitándose. La mujer realizó su defensa y tras su presentación la mesa examinadora le dio como calificación 5 (cinco) felicitado y esto fue celebrado por la profesional.
Se trata de doña Lilia Piatti, quien demostró ser una incansable del aprendizaje y pese a su edad volvió a estudiar para poder convertirse en magister. Ayer jueves, defendió su tesis en la Universidad Iberoamericana (Unibe) y logró la máxima calificación. “Concluida la presentación y la defensa, obtiene la calificación 5 felicitado”, expresaron los integrantes de la mesa.
La profesional no dudó en demostrar su felicidad, luego de todo el sacrificio que hizo para poder llegar a esta etapa de su formación. “Primavera tiempo de reverdecer, de planes y proyectos, quienes los tengan serán siempre jóvenes. Mi madre, hoy con sus 90 jóvenes años, defendió su tesis ¡Felicidades Magister!”, expresó Marta Vázquez Piatti, hija de la mujer.
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Lilia Piatti es maestra, evaluadora, escritora de varias obras e incansable del aprendizaje, ahora suma a su lista, el título de magister. También es madre de 5 hijos, abuela 16 nietos y 12 bisnietos, que la motivan a seguir adelante con sus estudios. Fundó una pequeña editorial familiar, Vazpi SRL, que viene de Vázquez Piatti.
Durante toda su vida fue docente y pasó por todos los niveles de la educación paraguaya. Enseñó en primaria, pasó a secundaria, después en el nivel superior para capacitar a docentes y personal técnico de evaluadores. Así también, incursionó en el nivel universitario y ahora es posuniversitaria.
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Innovación fue tema del congreso docente
El Congreso Nacional de Formación Docente Aula Pyahu se desarrolló hasta ayer bajo el lema “Fortaleciendo la formación docente desde la colaboración y la investigación”. El evento, organizado por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) en el marco del Proyecto Aula Pyahu, contó con mucha participación en el campus de la UNA, donde la participación ha sido notable tanto presencial como a través de redes sociales y plataformas.
En el primer día del congreso se destacó el desarrollo sobre la constitución de la Red para la Formación Docente del Paraguay como resultado de un trabajo conjunto consolidado durante los últimos tres años de trabajo del proyecto. Los referentes de todas las instituciones del Consorcio Aula Pyahu ratificaron de esta manera su compromiso de seguir trabajando en la mejora del sistema de formación de los educadores.
Las conferencistas internacionales presentadas expusieron sobre temas de gran relevancia como la necesidad de acercar e instalar la práctica de la investigación en la formación docente (Cristina Ricci, Argentina), y el rol estratégico de las universidades en la formación profesional de los educadores, aspecto que se ha logrado articular con el proyecto, recogiendo incluso experiencias de éxito notable de las instituciones involucradas. En la tarde, el argentino Fernando Salvatierra expuso sobre el aporte de las tecnologías digitales para transformar la educación y remarcó que los docentes deben incorporar las tecnologías en sus sistemas y procesos de gestión.
En las exposiciones siguientes, la de João Mattar, de la ABED, se abordaron las tendencias en Brasil sobre la formación docente a distancia en educación superior y en la de Daniela Ramos, también de Brasil, se presentó el juego digital Sensidex que fomenta habilidades emocionales en la escuela.
La jornada culminó ayer con la presentación de la tercera revista científica Aula Pyahu sobre formación docente, un hito en la difusión de conocimiento y mejores prácticas en este campo
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Aula Pyahu: congreso de formación docente arrancará mañana en la UNA
Este miércoles 19 de junio arrancará Congreso Nacional para Docentes que se desarrollará en el marco del proyecto “Aula Pyahu”, que busca capacitar a profesionales de la educación. Esta convención se realizará en el predio de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y será totalmente gratuita.
El encuentro denominado “Fortaleciendo la formación docente desde la colaboración y la investigación”, se realizará mañana miércoles y el jueves, de 8:00 a 18:30, en el campus de la universidad en la ciudad de San Lorenzo. De esta forma marcarán un hito en la historia de la educación.
“Este proyecto busca mejorar y fortalecer el sistema de educación inicial de formación de docentes. Tiene 10 acciones estratégicas que se encuentran en la promoción de la investigación para mejorar la producción de conocimientos en nuestro país”, detalló Valentina Canese, directora de Aula Pyahu, en el programa “Show de Noticias” de canal GEN/Nación Media.
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Expondrán trabajos de investigación
Canese explicó que dentro del programa se realizaron 10 trabajos de investigación que serán presentados como ponencias en el transcurso del congreso y se tendrá la presencia de diez conferencias internacionales. Además, de cinco paneles temáticos en los que hablarán sobre el papel de la universidad en la formación de docentes.
“Se tratará sobre las alianzas estratégicas para el fortalecimiento y la mejora de la calidad educativa, la conformación de redes para la investigación así como las perspectivas internacionales. Vamos a destacar el trabajo que se está realizando desde la red del consorcio de las universidades con los institutos de formación docente y el Ministerio de Educación”, confirmó.
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Mil docentes inscriptos
Canese agregó que se realizaron 72 cursos de actualización que llegaron a más de 5.000 formadores de docentes; 25 programas de posgrados en niveles de especialización y maestrías; y el diseño de cinco doctorados que van a ser ofrecidos más adelante. Además, el lanzamiento de una revista científica de la formación docente.
“Hasta la fecha tenemos más de 1.000 inscriptos, para el congreso que será de manera presencial y virtual. También, estaremos transmitiendo el evento mediante las redes de las universidades e institutos superiores del consorcio como en los canales de Youtube de dichas instituciones”, señaló.
Canese indicó que las preinscripciones ya cerraron, pero que los interesados aún pueden inscribirse en forma presencial mañana antes del inicio del congreso. “Pueden acercarse y registrar su asistencia en el campus de la UNA. En tanto que, para aquellos que quieran participar en formato virtual, tendremos un formulario al finalizar el evento y registren su asistencia”, puntualizó.
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DATOS CLAVE
- La Cámara de Diputados ha declarado el Congreso Nacional de Formación Docente Aula Pyahu “de interés nacional, científico y educativo”.
- Aula Pyahu es el proyecto liderado por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), con el apoyo de la Unión Europea en Paraguay y otras 10 instituciones de educación superior.
- Este congreso nacional representa una de las últimas actividades del proyecto Aula Pyahu, donde se presentarán oportunamente las investigaciones y experiencias de un trabajo consistente y colaborativo.
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Aula Pyahu: realizarán congreso nacional totalmente gratuito para docentes
Para el miércoles 19 y jueves 20 de junio está previsto el Congreso Nacional para Docentes que se desarrollará en el marco del proyecto “Aula Pyahu”, con el que buscan llegar a maestros de todo el país. Ambas jornadas serán de forma presencial y virtual, además, de que no tendrá costo.
La convención denominada “Fortaleciendo la formación docente desde la colaboración y la investigación” marcará un hito en la educación. Este encuentro se desarrollará en el campus de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) en San Lorenzo, durante dos días de 8:00 a 18:30 con acceso gratuito para los interesados.
“Está dirigido a docentes y vienen diez conferencistas internacionales que hablarán sobre formación inicial del docente, desarrollo profesional del docente, análisis de las políticas de formación docente, tecnología educativa y su papel en la formación docente”, explicó Vicky Ramírez, una de las coordinadoras, en entrevista con La Nación/Nación Media.
Agregó que también se contará con la presencia de oradores paraguayos, que desarrollarán temas relacionados a tendencias en la formación del profesorado en la era digital y metodología de investigación en la formación del docente, que forma parte de los seis ejes temáticos a ser presentados en el congreso.
“El encuentro se realizará en el marco del proyecto Aula Pyahu de la UNA y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC); que es acompañado por la Unión Europea y otras 10 instituciones de educación superior”, apuntó.
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Inscripciones
Al tratarse de una reunión híbrida, se realizará la transmisión a través de redes sociales del Aula Payu y también en forma presencial. La inscripción es gratuita y se puede realizar en el siguiente enlace https://bit.ly/InscripciónICongresoAulaPyahu2024. Se prevé la participación de más de 1.000 participantes de todo el país; entre ellos educadores, investigadores y estudiantes.
Conferencistas internacionales confirmados son: Jesús Manso Ayuso (España); Fernando Salvatierra (Argentina); Pablo González Martínez (Chile); Cristina Ricci (Argentina); João Mattar (Brasil); Daniela Ramos (Brasil); Silvia Etchegaray (Argentina); Alcira Rivarosa (Argentina), Andrea Revel Chion (Argentina) y Alejandro Pujalte (Argentina).
DATOS CLAVES
- La Cámara de Diputados ha declarado el Congreso Nacional de Formación Docente Aula Pyahu “De interés nacional, científico y educativo”. De esta manera, se busca fomentar, promover y difundir el conocimiento científico y la investigación en el ámbito de la formación docente y la educación nacional.
- Aula Pyahu es el proyecto liderado por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), con el apoyo de la Unión Europea en Paraguay.
- Este congreso nacional representa una de las últimas actividades del proyecto Aula Pyahu, donde se presentarán oportunamente las investigaciones y experiencias de un trabajo consistente y colaborativo.
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Presentan tesis doctoral de dengue y chikungunya
La directora general del Laboratorio Central de Salud Pública, Dra. Cynthia Vázquez de López Moreira, presentó e hizo la defensa pública de su tesis doctoral “Historia evolutiva y dinámica espaciotemporal de los virus chikungunya y dengue en el Paraguay” del Programa de Posgrado en Medicina Tropical de la Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)/Brasil, señala el Ministerio de Salud en su portal digital.
La tesis doctoral desarrollada proporciona información sobre la dinámica de circulación de DENV y CHIKV en Paraguay, durante los últimos 10 años, aportando datos genómicos relevantes, que serán útiles para futuras investigaciones, orientadas a comprender la epidemiología de estos virus en la región y el mundo. Además, se logró proveer información genómica crucial en tiempo real durante dos epidemias de gran magnitud en Paraguay, la causada por el virus chikungunya en 2022-2023, y la introducción del Genotipo II Cosmopolitan de Dengue-2 en 2023-2024.
Un valor agregado de esta investigación al Paraguay fue la capacidad de vigilancia genómica instalada a nivel local, con el entrenamiento de una masa crítica de profesionales paraguayos que, junto a la adquisición de equipamiento y reactivos específicos, han permitido dar respuesta a brotes epidémicos de patógenos virales, evitando los costos y las demoras propias del envío de muestras al exterior, que a la fecha ha propiciado la ampliación de la Red de Vigilancia Genómica del Paraguay, incluyendo a los arbovirus.
Por los resultados obtenidos, la Dra. Vázquez, de formación bioquímica, categorizada como investigadora de Nivel I por el Pronii-Conacyt, fue alentada a proseguir con las investigaciones, expandiendo los resultados, además de ser invitada a formar parte de un grupo de investigación internacional, en el área de vigilancia genómica de arbovirus.
Este programa de posgrado forma parte del consorcio de programas del Doctorado en Ciencias de la Salud de la Cooperación Internacional Fiocruz/Focem-Mercosur entre las unidades de la Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)/Brasil y las instituciones asociadas: Instituto Pasteur de Montevideo/Uruguay, Instituto Conicet/Max - Planck de Biomedicina/Argentina; Laboratorio Central de Salud Pública del Ministerio de Salud (LCSP) de Paraguay; Centro para el Desarrollo de Investigación Científica (Cedic), Paraguay y se desarrolla en el marco del Proyecto de Inversión SNIP n.º 153 “Investigación, Educación y Biotecnología Aplicadas a la Salud” aprobado por Mercosur/CMC/DEC n.° 17/11 y financiado por el Fondo de Convergencia Estructural del Mercosur-Focem (COF 03/11 Addendum 01/17) y Contrapartida Nacional.
El doctorado tiene como objetivo la formación de personal calificado para el ejercicio de actividades de investigación, de docencia de la enseñanza superior y formación de profesionales en el campo de las ciencias y tecnologías en salud. El mismo fue declarado de interés para la Salud Pública por la cartera sanitaria a través de la Resolución n.º 006/2019 y constituye un hito en la convergencia estructural y cooperación regional en el ámbito del Mercosur; disminuyendo la brecha de asimetría en la formación académica de calidad de los profesionales de salud de nuestro país e impactando positivamente en la capacidad analítica y científica de los mismos.
Otras tesis doctorales sobre diversos temas de interés para la salud pública nacional y regional desarrolladas en el contexto de ejecución del proyecto serán presentadas y defendidas en los próximos meses.