Juan Benítez, concejal de la ciudad de Caapucú del departamento de Paraguarí, habló con La Nación/Nación Media sobre los proyectos medioambientales que se están desarrollando en el distrito, con el objetivo de convertirlo en uno de los más sostenibles a nivel nacional.
En consonancia con el plan del Gobierno central, de priorizar las políticas ambientales, se viene trabajando en actividades de arborización, con las cuales ya se logró plantar 3.317 árboles nativos.
“Esto se gestó a través del proyecto Caapucú Planta, que impulsé desde la comuna. Con este proyecto nos enfocamos en absorber un poco más de agua en nuestra zona, que se caracteriza por tener granito bajo el suelo y tampoco contamos con acuíferos; esto aparte de elevar nuestra calidad medioambiental, más al tener en cuenta que nuestra ciudad se encuentra en una de las principales zonas con mayor exposición a los efectos del cambio climático”, comentó Benítez.
Dejanos tu comentario
MEC evalúa impacto de eventual implementación del horario de verano
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) evalúa un plan ante la eventual implementación del horario de verano durante todo el año, que ya cuenta con media sanción del Congreso nacional.
David Velázquez Seiferheld, viceministro de Educación Básica, expuso su postura con respecto a la iniciativa legislativa y la posible aplicación del horario escalonado en las instituciones educativas, que a su criterio generará una situación dramática para los docentes con doble turno.
“Mucho margen no tenemos respecto de hoy en el siguiente sentido: con el escenario actual se presenta el mismo problema para los niños del turno tarde-noche”, señaló al programa “Así son las cosas” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media.
Te puede interesar: Allanan lomitería que funcionaba como fachada para venta de drogas
Preocupa a las autoridades del MEC
La inminente sanción de la legislación preocupa a las autoridades educativas por el impacto laboral para algunos educadores.
“Si yo pongo un horario por ejemplo escalonado y corro una hora el horario del final de clases, inicio una hora más tarde y termino una hora más tarde voy a crear una situación donde muchos docentes que tienen doble turno se van a ver obligados a replantear sus actividades laborales de manera dramática”, dijo Velázquez Seiferheld.
Explicó que actualmente el turno tarde noche ya pasa por esta situación y este grupo está integrado por un número similar de niños que van a la escuela en el horario de la mañana.
Otro tema de preocupación es la inseguridad y la falta de infraestructura en los colegios para garantizar el desarrollo de las clases en un clima tranquilo.
“El 50 % y 50 % de la matrícula más o menos se reparten en esos turnos. Entonces, hoy hay un problema de seguridad en turno tarde noche por falta de iluminación en los lugares, falta de servicio de transporte público y lo que todos conocemos”, indicó.
Por ello, el viceministro consideró que escalonar el horario implica contemplar varios aspectos complementarios. “Si yo te dijera hoy quién se beneficia con el cambio de régimen de horario, el turno tarde van a salir en el horario donde hay iluminación, que son los que hoy padecen el hecho de salir a la noche. O generan la preocupación de sus familias cuando tienen que salir de noche. Por eso no es tan sencillo tomar la decisión”, manifestó.
Leé también: Unos 30 casos de desaparición de personas se denuncian por mes en Alto Paraná
Dejanos tu comentario
Piden colaboración para seguir con la arborización en la Basílica de Caacupé
El presbítero José Asunción Benítez, rector del Santuario de Caacupé, informó a la feligresía sobre el avance de los trabajos de arborización de la explanada de la Basílica y pidió más colaboración para completar el proyecto. Se plantaron 82 árboles nativos que demandaron una inversión de G. 500 millones, de los que 200 millones fueron aportes de la ciudadanía.
“Quisiera agradecer en nombre de una comisión interinstitucional que hemos tomado el compromiso y desafío de cambiar todas las plantas que teníamos aquí en la explanada, que eran plantas muy destructivas (el ficus). Y hemos reemplazado por estos árboles nativos: tajy y manduvira”, señaló el padre Benítez durante la misa en Caacupé.
Te puede interesar: Articulan campaña educativa para evitar hechos de violencia en colegios
Manifestó que los árboles nuevos están en pleno proceso de crecimiento y ya están dando sombras y algunas flores. “Quisiéramos agradecer a todas esas personas que confiaron en nosotros, en la comisión donde yo soy el presidente. También estoy muy contento por los avances”, expresó.
Recordó que hace un año y un mes que inició la reforestación y los resultados ya están a la vista. “Estamos cuidando, tienen muchos costos, necesitan cuidado, abono. Hemos tenido unos ataques a estas plantas y hemos tenido las intervenciones necesarias de los entendidos en la materia”, dijo Benítez.
Leé también: En medio de llantos, niño fue restituido a su madre del poder de sus abuelos
“Ha habido también instituciones locales que han comprometido, pero, en el fondo, después no han podido responder. Y tuvimos que, nosotros desde la administración de la Basílica, cubrir esos gastos. Y siempre estamos esperando las colaboraciones”, mencionó acerca de los aportes.
El padre Benítez destacó que sin la colaboración de la gente no hubiera sido posible hacer frente a los gastos. “Tenemos unos gastos mínimos de 60 millones de guaraníes al mes para mantener a todo el personal. Muchísimas gracias y nada más decirles, que estamos preparando y esto va a ser muy hermoso de aquí a un año, van a empezar a florecer”, expresó.
Dejanos tu comentario
“Junio Verde” activa plan de reforestación en instituciones educativas de Guairá
Unas 60 escuelas y colegios de Villarrica recibieron 5.000 plantines para reforestar sus instituciones educativas y los barrios y compañías de la ciudad. Se trata de un proyecto de reforestación entre la Dirección de Educación de la gobernación de Guairá.
Son 5.000 plantines de especies nativas, exóticas y frutales, que se empezaron a distribuir por el Día Internacional del Medio Ambiente, según informaron desde la sede gubernativa.
El objetivo es que los alumnos, además de que los planten en sus escuelas y en sus comunidades, también cuiden el crecimiento de los árboles, según explicó el secretario departamental de Medio Ambiente, Paolo Unger.
“Queremos darle seguimiento a este trabajo, no solamente plantar los arbolitos y dejarlos a su suerte. Sino tener un proyecto a largo plazo, de dos a tres años, en que los alumnos puedan llevar como materia, en sus grados, la arborización”, sostuvo el secretario de la gobernación.
Lea también: Ambientalistas de 25 países visitaron la Reserva Natural Itabo de Itaipú
Los plantines fueron donados por Itaipú, Yacyretá y el Instituto Forestal Nacional (Infona). El proyecto de arborización se denomina Junio Verde y se trabajará durante todo este mes en Villarrica. Se prevé replicar la iniciativa en los demás distritos del Guairá, indicó también Unger.
“Tenemos la directiva del gobernador de llevar a todas las instituciones educativas disponibles. Estamos recibiendo también más más donativos de plantines”, aseguró.
La entrega simbólica fue el lunes, con el lanzamiento del proyecto. En tanto que en los próximos días se completará la distribución en cada escuela y colegio de la ciudad de Villarrica.
Siga informado con: Diana Benítez, la paraguaya que llevó los sabores de Paraguay a Miami
Dejanos tu comentario
Sumar: ofrecerán rehabilitación y atención integral a personas con adicciones
Este viernes, desde el Centro Nacional de Prevención y Tratamiento de Adicciones del Ministerio de Salud confirmaron que están trabajando para ofrecer rehabilitación integral y atención de salud mental a personas con adicciones. Así también, ofrecerán asistencia médica integral.
Según el doctor Daniel Cantero, director del Centro Nacional de Prevención, la rehabilitación consta de varios pasos, entre ellos, la asistencia médica físico y también mental para la integración social completa del paciente.
Entre los ejes del tratamiento se encuentra la rehabilitación de personas con adicciones mediante las unidades de salud mental, considerándose aspectos médicos y sociales. “La adicción requiere de un enfoque integral, que aborde todas las dimensiones de la vida de la persona”, detalló Cantero a Paraguay TV.
Podés leer: Detienen a paraguayo con 150 kilos de marihuana en frontera con Foz de Iguazú
Ejes del plan
Cantero indicó que una estrategia es involucrar a 22 instituciones estatales para la prevención y el tratamiento de las adicciones, así como por la lucha contra el tráfico y la venta de drogas. Los ejes del plan son la prevención del consumo de drogas, el tratamiento, la rehabilitación y el combate al tráfico de drogas.
Manifestó que el eje de prevención busca erradicar el consumo de drogas mediante programas recreativos y educativos liderados por el Ministerio de Educación.
El eje de tratamiento y rehabilitación busca brindar atención a las personas en situación de adicción a las drogas. El último eje, el combate al tráfico de drogas, está a cargo del Ministerio del Interior.
Lea también: Oran por la salud del padre Aldo Trento, internado en terapia intensiva