Senadores del Partido Patria Querida instaron al Poder Ejecutivo a retirar la propuesta presentada, en la cual busca establecer sanciones por vacunaciones vip y violaciones a las disposiciones sanitarias. Foto: Archivo.
“Otra burrada”: instan a Abdo Benítez a retirar proyecto de “represión”
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Senadores del Partido Patria Querida (PPQ) instaron al Poder Ejecutivo a retirar la propuesta presentada, en la cual busca establecer sanciones por vacunaciones vip y violaciones a las disposiciones sanitarias, principal punto de discusión sosteniendo que con el documento se busca cercenar la libertad a los trabajadores.
“Más prohibiciones es igual a menos reactivación. El ciudadano necesita trabajar, el Ejecutivo debe retirar el proyecto que pretende cercenar libertades a la población y privarles de llevar el pan a la mesa. Lo que hace falta son más vacunas, más camas y medicamentos en los hospitales”, sostuvo el senador Fidel Zavala.
“Ley para reprimir”
El proyecto del Ejecutivo busca que las medidas sanitarias y las restricciones se vuelvan una ley temporal y no haya más decretos presidenciales y proponen también penas carcelarias para las personas vacunadas de manera irregular contra el COVID-19.
“En lugar de apurar la compra de vacunas y su aplicación, el presidente de la República presenta una ley para reprimir. La Ley de Emergencia Sanitaria se enmarca más en una dictadura que en una República, otra burrada política del presidente”, mencionó Stephan Rasmussen.
Sobre las infracciones de las medidas sanitarias, se establece pena privativa de libertad en los casos graves como fiestas clandestinas, entre otros casos. En el caso de multa, se pone como tope 300 jornales mínimos a los infractores de las medidas sanitarias. La propuesta debe ser debatida en el Congreso y aprobada por las dos cámaras para su posterior promulgación y puesta en vigencia.
“El Estado no da una garantía de trabajar y vivir y encima saca una ley que busca reprimir. Esto no corresponde porque va totalmente en contra de lo que las personas necesitan. Esta es una ley casi peor que en la dictadura, porque se está legalizando algo inconstitucional”, sentenció Rasmussen.
Luz verde de la Casa Blanca para nuevas sanciones contra Rusia, según senadores
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Senadores estadounidenses anunciaron el viernes que habían recibido el visto bueno de la Casa Blanca para impulsar en el Congreso nuevas sanciones sobre los hidrocarburos producidos por Rusia, hasta ahora bloqueadas por Donald Trump.
“Nos enorgullece anunciar que hemos logrado un acuerdo con el gobierno de Trump para hacer avanzar nuestra legislación actualizada sobre sanciones contra Rusia”, afirman en un comunicado conjunto los senadores Lindsey Graham y Roger Wicker, republicanos, así como Richard Blumenthal y Jeanne Shaheen, demócratas.
“En el momento en que Rusia intensifica su masacre de civiles, es imperativo que los poderes legislativo y ejecutivo trabajen juntos para crear herramientas que hagan pagar un alto precio a quienes compran petróleo y gas rusos y alimentan la máquina de guerra de Putin”, añaden los legisladores, que se declaran “muy satisfechos de estos avances significativos”.
Con este desbloqueo por parte del poder ejecutivo, las nuevas sanciones podrían ser adoptadas en las próximas semanas por una amplia mayoría de congresistas tanto demócratas como republicanos.
El detalle de las nuevas medidas no se ha dado a conocer de inmediato.
En la cumbre del G7 celebrada en Francia a mediados de junio, Trump se había mostrado dispuesto a restablecer las sanciones dirigidas contra las exportaciones de petróleo ruso.
En los últimos meses, Estados Unidos había suspendido algunas de las sanciones impuestas al petróleo ruso tras la invasión de Ucrania iniciada en febrero de 2022.
Este congelamiento de sanciones tenía como objetivo contrarrestar la escalada de los precios del crudo provocada por el conflicto con Irán. En mayo de 2025, más de 80 senadores estadounidenses habían respaldado una propuesta de ley para imponer nuevas sanciones contra Moscú, ante lo que consideraban una falta de voluntad de Moscú para poner fin a la guerra en Ucrania.
Consultada por la AFP, la Casa Blanca no había respondido de inmediato.
Abed atribuye los avances del Gobierno al trabajo conjunto entre Ejecutivo y Congreso
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La diputada colorada Rocío Abed se refirió al tercer informe de gestión del presidente Santiago Peña, resaltando que los principales avances del Gobierno son el resultado del trabajo coordinado entre el Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo. Afirmó que esa articulación institucional permitió impulsar reformas y políticas públicas que hoy se reflejan en el crecimiento económico, la generación de empleos, la reducción de la pobreza y las inversiones en salud, educación e infraestructura.
La parlamentaria brindó su parecer en una entrevista con La Nación/Nación Media, en la cual destacó especialmente la excelente relación entre el presidente Santiago Peña y el vicepresidente Pedro Alliana y, a su vez, la articulación del segundo del Ejecutivo como nexo con el Congreso Nacional, conformando un equipo de trabajo que transmite unidad, liderazgo y una visión clara de hacia dónde debe avanzar el Paraguay.
“Esa coordinación institucional genera estabilidad y permite ejecutar políticas públicas con mayor eficiencia. Por ello, creo que estos avances son posibles gracias a un trabajo coordinado entre el Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo. Desde la Cámara de Diputados hemos acompañado con responsabilidad las iniciativas que el Gobierno ha considerado prioritarias para impulsar el desarrollo del país, siempre pensando en el bienestar de la gente”, precisó.
La diputada Rocío Abed sostuvo que Paraguay atraviesa un proceso de crecimiento sostenido y consideró que la continuidad de las políticas públicas permitirá consolidar los resultados alcanzados. Foto: Archivo
Resultados medibles y verificalbes
Abed aseguró que el informe de gestión de Santiago Peña está respaldado por resultados medibles y verificables, más que por promesas. “Paraguay está avanzando con resultados concretos, creíbles y medibles. Más allá de los discursos o de las críticas con claros intereses políticos, hoy existen cifras que reflejan una gestión enfocada en generar empleo, reducir la pobreza, fortalecer el sistema de salud e invertir como nunca antes en educación e infraestructura.
Resaltó como uno de los aspectos más importantes la generación de más de 242.000 empleos en menos de tres años, que representa un avance extraordinario, pues habla de mejora en la calidad de vida de la gente, y representa oportunidades para miles de familias paraguayas. Del mismo modo, señaló que la histórica reducción de los índices de pobreza evidencia que las políticas públicas están llegando a quienes más lo necesitan.
Abed comentó que las cifras presentadas respaldan además la mejora en la calidad de vida de los ciudadanos. Por ello puso como ejemplo que, en el último año, la pobreza total se redujo del 19,6 al 16% y la pobreza extrema del 3,7 al 2,4%. “Entre 2022 y 2025 más de 493.000 personas superaron la pobreza y 180.000 dejaron atrás la pobreza extrema: la pobreza total cayó del 24,5 al 16%, y la extrema del 5,4 al 2,4%. Si comparamos estos números a nivel regional, a Chile le tomó cerca de una década, y a Uruguay alrededor de cinco años lograr una reducción similar”, describió.
Expansión hospitalaria
Por otra parte, la diputada Abed indicó que merece ser destacada la mayor expansión hospitalaria de las últimas décadas, con inversiones que permitirán ampliar la cobertura y mejorar la calidad de la atención sanitaria en todo el país. Dijo que a esto se suma la fuerte inversión en educación, con nuevas aulas, infraestructura, tecnología y materiales didácticos que apuntan a brindar mejores condiciones de aprendizaje para nuestros niños y jóvenes. Agregó que no se puede obviar las becas del Gobierno, que cada vez benefician a más jóvenes.
“Por supuesto, aún quedan desafíos importantes por afrontar. Somos conscientes de que existen necesidades en salud, educación, seguridad, empleo e infraestructura que requieren seguir redoblando esfuerzos. Pero este informe demuestra que el país avanza en la dirección correcta y que existe un Gobierno comprometido con generar oportunidades para todos los paraguayos”, expresó.
Como representante de Alto Paraná, manifestó que seguirá acompañando todas aquellas iniciativas que beneficien a la ciudadanía, así como impulsar proyectos propios que respondan a las necesidades del departamento y del país. Insistió en señalar que el Paraguay está avanzando, está creciendo, y se dirige en el camino correcto con logros que serán cada vez mayores.
“Este trabajo del presidente Santiago Peña, que no podemos negar, tuvo también sus raíces en la gestión del expresidente Horacio Cartes, que ahora está teniendo continuidad. El Paraguay es un gigante que está despertando, y aunque algunos no lo quieran ver, esa realidad va a terminar mejorando la calidad de vida de todos los que habitamos esta bendita tierra”, concluyó.
La Cámara de Senadores remitió para su promulgación el Registro Nacional de Estudiantes “superdotados”.
La Cámara de Senadores sancionó la propuesta que dispone la “identificación, inscripción y asistencia, en la educación básica y superior, de los estudiantes con altas capacidades”, más conocidos como “superdotados”. El documento fue remitido al Poder Ejecutivo para su promulgación o veto con la aprobación inicial de Diputados.
El pleno del Senado solo logró reunir 15 de los 30 votos necesarios para ratificar su rechazo al proyecto que es impulsado por los diputados liberales Luis Federico Franco Alfaro, Carlos Alberto Pereira Rieve y la colorada María Cristina Villalba.
Los senadores argumentan que, de promulgarse, generará una duplicidad legislativa innecesaria debido a la existencia de la Ley de Educación Inclusiva. La misma contempla la creación de un Registro Nacional de Estudiantes con alta capacidad intelectual y faculta al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a establecer acuerdos con gobiernos departamentales y municipales para el desarrollo conjunto del proceso de identificación y seguimiento.
En el proyecto se establece la identificación temprana para la atención individualizada, oportuna y completa para la debida inscripción y asistencia, en la educación básica y media, de los estudiantes con altas capacidades.
El proyecto es impulsado por los diputados liberales Luis Federico Franco Alfaro, Carlos Alberto Pereira Rieve y la colorada María Cristina Villalba. Foto: Archivo
Senado remite al Ejecutivo el Registro Nacional de Estudiantes “superdotados”
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La Cámara de Senadores sancionó la propuesta que dispone la “identificación, inscripción y asistencia, en la educación básica y superior, de los estudiantes con altas capacidades”, más conocidos como “superdotados”. El documento fue remitido al Poder Ejecutivo para su promulgación o veto con la aprobación inicial de Diputados.
El pleno del Senado solo logró reunir 15 de los 30 votos necesarios para ratificar su rechazo al proyecto que es impulsado por los diputados liberales Luis Federico Franco Alfaro, Carlos Alberto Pereira Rieve y la colorada María Cristina Villalba.
Los senadores argumentaban que, de promulgarse, generará una duplicidad legislativa innecesaria debido a la existencia de la ley de Educación Inclusiva. La misma estipula la creación de un Registro Nacional de Estudiantes con alta capacidad intelectual y faculta al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) a establecer acuerdos con gobiernos departamentales y municipales para el desarrollo conjunto del proceso de identificación y seguimiento.
En el proyecto se establece la identificación temprana para la atención individualizada, oportuna y completa para la debida inscripción y asistencia, en la educación básica y media, de los estudiantes con altas capacidades.
A la vez hace referencia a su aplicación obligatoria y general para las instituciones públicas, privadas y privadas subvencionadas por el Estado de todos los niveles.
También hace referencia a la capacitación de docentes de todos los niveles educativos y detalla que el MEC, en coordinación con las municipalidades y gobernaciones, establecerá los criterios, elementos y mecanismos de evaluación psicopedagógicos que permitan identificar a los estudiantes con alta capacidad intelectual.