- Por Rolando Vargas
- Nación Media
La jerarquía y el oportunismo de los futbolistas marcaron la diferencia para que Libertad deje en su huerta la victoria ante un pretencioso Luqueño, que pisó el césped con determinación buscando el arco de Silva.
Se vio un partido intenso, intercambiando ataque por ataque, sin mucha claridad en la línea de definición.
El Auriazul manejó mejor el balón, siendo insistente con la velocidad de sus hombres en ofensiva, pero careció de fuerza y claridad para sacar ventaja. Su ineficacia pagó caro al recibir un gol que tuvo una mano previa de Óscar Cardozo. Lorenzo Melgarejo aprovechó una pelota enredada en el área chica y abrió el marcador, que generó mucha reacción de los visitantes. Previamente, Alfredo Aguilar desvió un cabezazo del 10 gumarelo, que tenía destino a la red.
El equipo de Cáceres no se rindió, buscó igualar el marcador, que logró al minuto 42 con el tanto de Nicolás Maná, quien convirtió un penal que se cobró a instancia del VAR. El local se fue a los vestuarios con la ventaja con el tanto de Cardozo (45+5′), quien de cabeza sacó provecho en el área rival.
En la reanudación del juego, bajó la intensidad por el desgaste del trajín futbolístico. No obstante, se generaron importantes acciones, en donde los arqueros Silva y Aguilar abortaron los peligrosos remates.
En el elenco repollero reapareció Iván Franco, quien retornó de la MLS y se mostró activo en los minutos en la cancha. Libertad tuvo que extremar fuerzas para asegurar el triunfo en casa.
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Preservar el Ypacaraí jugando
Una atractiva iniciativa propone un juego de mesa para chicos y grandes que tiene como mensaje el conocimiento y protección de los humedales del lago Ypacaraí.
“Se trata de un juego de mesa didáctico creado para acercar a estudiantes y docentes al conocimiento de los humedales del lago Ypacaraí. Bajo el lema ‘Todo está conectado, incluso lo que no se ve’, esta idea propone aprender mediante desafíos, preguntas y situaciones que permiten reconocer la relación entre el agua, la biodiversidad, las acciones humanas y la vida de las comunidades”, explica Natalia Benítez, creadora de EcoPlay.
Una primera experiencia se desarrolló con alumnos de la Escuela Básica Gabriel Casaccia, con la participación de docentes de distintas instituciones educativas de Areguá. Durante el encuentro, conocieron la dinámica del juego y exploraron sus posibilidades como herramienta pedagógica para el área de Ciencias Naturales. Cada docente recibió un kit completo para utilizarlo y replicarlo con sus estudiantes. El material incluye un tablero, fichas, dado, tarjetas con consignas, semillas, lupas y un manual orientador.
HERRAMIENTAS EFICACES
“A veces, los recursos naturales y las formas de cuidarlos parecen temas que existen únicamente en los libros. Este tipo de juegos nos permite acercarnos, observar y comprender que esos recursos están mucho más cerca de lo que imaginamos. Eso propone EcoPlay: educación ambiental a través de un momento divertido, en el que Lupana, la rana exploradora de los humedales, guía el recorrido y despierta el alma exploradora de cada participante. La lupa se convierte en una invitación a mirar con mayor atención aquello que muchas veces pasa desapercibido”, agrega la impulsora de la idea, cuyo sueño es que la iniciativa puede expandirse en instituciones educativas del país.
“Los tiempos cambiaron y cada vez resulta más necesario encontrar herramientas lúdicas y pedagógicas que despierten el interés de niñas, niños y adolescentes. Actualmente reciben tantos estímulos que captar su atención puede ser difícil. Sin embargo, por lo que pude observar, los juegos y los retos todavía logran entusiasmarlos”, explica.
Al reunirse alrededor del tablero, los jugadores comparten, intercambian ideas, toman decisiones e interactúan. Mientras juegan, aprenden; y el humedal deja de ser algo lejano para convertirse en una realidad cercana que pueden conocer, valorar y cuidar. Durante el recorrido, cada participante debe superar desafíos y reunir la mayor cantidad posible de semillas. Al finalizar, quien obtiene más semillas se convierte en guardián o guardiana de los humedales.
EQUIPO
El proyecto fue desarrollado por un equipo con experiencia en educación, ambiente y comunicación. La idea original y contenido fue desarrollado por Natalia Benítez; la ilustración y diseño grafico por Carmela Caballero, con el apoyo de ASOEDHU.
Las primeras presentaciones de EcoPlay estuvieron acompañada de talleres dividido en un momento de facilitación y aplicación del juego, y de otro momento dirigido a docentes, donde abordó la importancia de los humedales, sus funciones y el valor de estos ecosistemas.
“ES UN MATERIAL MUY ATRACTIVO A LA VISTA”
“El material me pareció una herramienta muy interesante para utilizarlo dentro del aula con los niños y jóvenes; aparte, el aprendizaje va a ser muy significativo porque es un material muy atractivo a la vista, con muchos colores y personajes muy divertidos, es un material donde pueden participar en grupo y esto lo hace más divertido y competitivo, se ve muy emocionante al tirar el dado, ver donde cayó y esperar la actividad que se tiene que realizar de acuerdo a donde cayó y ganar las semillas”, señala el profesor Jorge Cabrera, director de la Escuela Básica. n.º 87 Juan de la Cruz Gaona, de Areguá.
Para el docente es mucho más fácil de aprender cuando se utilizan juegos con dinámicas, “se comprende más fácilmente y se asocia a la realidad con más facilidad, y mucho más teniendo a los humedales del lago Ypacaraí en nuestra comunidad donde uno luego puede visitar y recordar todo lo que aprendió con el juego de EcoPlay”.
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Con más de 500 niños, Hippy Paraguay celebró el Día del Niño en el Centro Educativo Arambé
En un ambiente colmado de color, alegría y diversión, el programa de aprendizaje Hippy Paraguay celebró este sábado el Día del Niño, por quinto año consecutivo, en el Centro Educativo Arambé.
“Nos fue súper bien, con más de 500 niños, siempre de la comunidad de Luque. Y este año sumamos a niños de Frigoríficos Victoria y del Grupo MAO”, destacó María Laura Duarte, directora general de Hippy Paraguay, en diálogo con el diario La Nación de Nación/Media.
Recordó que Hippy se encuentra presente en cinco localidades: Paraguarí, Cambyretá, Chaco, Lambaré, Luque. Y a partir de este año se suman empresas como Cecom, Frigorífico Victoria y Grupo MAO.
“Cecom tiene su planta en Morado, cerca de Vallemí y Frigorífico Victoria en Remansito. Entonces, tenemos niños a lo largo de todo el territorio casi y este año inauguramos lo que es Hippy Empresas y para el festejo se sumaron niños que corresponden a las empresas”, explicó.
También ayudaron para que esta celebración sea posible gracias a las siguientes firmas: Basa, Farmacenter, Aerocentro, Palermo, Frigorífico Victoria, Supermercado San Cayetano, Supermercado Cacique y Cartones Yaguareté.
Las actividades que se llevan a cabo siempre tienen un enfoque pedagógico, y buscan que los festejos del Día del Niño respondan también a las actividades realizas con el programa Hippy.
“Entonces, hay mucho de manualidades, motricidad cuerda, de utilizar mucho el cuerpo, hay mucho baile y canto; y también el globo loco. Muchos juegos y colores, celebrando a nuestros importantes protagonistas que son nuestros niños”, puntualizó.
Asimismo, colaboró un grupo importante de personas para que la decoración sea la más infantil, atendiendo que “los niños son colores, sonrisas, diversión”, indicó.
También aprovecharon para inaugurar el polideportivo del colegio Arambé. “Por primera vez están teniendo un polideportivo, su inauguración fue ayer, y somos los primeros en utilizar para algún evento de la Fundación”, subrayó.
Hizo extensivo su agradecimiento a todos los que colaboraron e invitó a que más empresas se sumen para donar para el próximo Día del Niño o para formar parte del programa Hippy.
“Queremos que se sigan sumando más a esta cruzada por la primera infancia. Lo que quieren saber más del programa para empresas pueden comunicarse a través de las redes sociales de Hippy_Paraguay”, señaló
Además de juegos, el festejo incluyó merienda con panchos, pororó, algodón de azúcar, chocolate, jugos y golosinas.
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Día del Niño en Guarambaré: madre desaparecida entregó el dinero y el festejo se hará el lunes
Este viernes, la madre denunciada de desaparecer con el dinero que sería para el festejo del día del niño en una escuela de Guarambaré entregó la totalidad del dinero y la anhelada celebración se realizará el lunes. La mujer alegó que estaba con problemas de salud y que no pudo presentarse con los obsequios.
Según la denuncia realizada en redes sociales, los niños del preescolar de la Escuela Básica 14 de Julio se quedaron sin obsequio porque la tesorera desapareció con el dinero recaudado. En total serían G. 2.500.000 con los que debían comprar los regalos para entregar a los chicos el pasado lunes 17 de agosto.
“Hoy se realizó una reunión de padres en la escuela y la madre que es tesorera se presentó para explicar lo que pasó y de paso entregó la totalidad del dinero que sería destinado para festejar el día del niño a los alumnos del preescolar”, expresó Susana Mongelós, en entrevista con La Nación/Nación Media.
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Afirmó que la señora Alicia Picagua, se presentó ante los padres durante la jornada de hoy, pidió disculpas y alegó que estuvo con problemas de salud, que por esa razón no pudo presentarse el día del festejo. “Hasta el momento no quedó claro lo que pasó realmente, pero lo importante es que entregó el dinero en su totalidad”, refirió.
Tras el procedimiento, los padres nuevamente se organizaron y planean realizar el merecido festejo para los chicos. “La idea es poder festejar como se debe el día del niño para los 30 alumnos y tenemos previsto hacer para este lunes. No llegó a comprar los regalos. A partir de ahora quedamos todo bien con los padres y ya está todo solucionado”, puntualizó.
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Desapareció con dinero destinado a los regalos del Día del Niño en una escuela de Guarambaré
Este jueves, padres de los niños del preescolar de una escuela de Guarambaré reportaron que sigue sin aparecer la tesorera que había juntado el dinero para darles un obsequio a los chicos por su día. La mujer alega que está internada y que no puede realizar la entrega del dinero, además exigió que se retracten de las acusaciones.
Susana Mongelós, madre de uno de los alumnos, comentó que los niños de la Escuela Básica 14 de Julio se quedaron sin obsequio porque la tesorera desapareció con el dinero recaudado. En total serían G. 2.500.000 con el que debían comprar los regalos para entregar a los chicos el pasado lunes 17 de agosto.
“Somos 30 padres que aportamos G. 60.000 para el regalo, luego nos dijeron que faltó la plata y volvimos a poner G. 25.000. La madre que estaba encargada de juntar la plata tuvo contacto con nosotros hasta el sábado, nos dijo que ya había comprado todo”, detalló Mongelós en entrevista con “Dos en la Ciudad” de canal Gen y Universo 970/Nación Media.
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Agregó que el lunes, día previsto para el festejo, les comunicó que tuvo que volver a Capiatá para comprar dos regalos más y luego ya no se contactó con el grupo de padres. “A las 13:00 envió el último mensaje de que ya estaba llegando a la escuela y nunca llegó. Todos intentamos contactarla, pero fue inútil”, confirmó.
Señaló que los alumnos compartieron un brindis entre ellos con torta y bocaditos, pero esperaban sus regalos ya que todos en la escuela tenían, pero hasta la fecha no recibieron nada. “Ayer nos respondió y nos dijo que está internada en la ciudad de Ñemby, que por eso no llegó para el festejo”, apuntó.
Tras contactarse, la mujer alegó que no puede transferir el dinero para que otra persona pueda comprar los regalos y que ella se pondría en contacto con la profesora. “Dijo que está con daño psicológico porque le exhibieron y quiere que nos retractemos. Ella dijo que hoy iba a devolver el dinero, pero ya denunciamos a la comisaría”, puntualizó.