Secundarios iniciarán sus reclamos desde hoy hasta el viernes, exigiendo la incorporación de 16 libros de textos para febrero del 2018: otro grupo se movilizará el martes 29 por adjuntar tablets a los kits y mayor presupuesto para educación técnica.
El MEC convocó a una reunión ayer a los gremios para desactivar las marchas en la que presentó los avances en cuanto a sus reivindicaciones, sin embargo en una reunión de prensa convocada por los gremios docentes ayer a la tarde, Silvio Piris, de la FEP, manifestó que tras las reuniones mantenidas con representantes del Gobierno no se llegó a ningún acuerdo, por lo que "ya no hay vuelta atrás" e irán a una huelga los días 24 y 25 próximos.
La reunión extraordinaria de la Mesa Técnica Estudiantil (MTE) convocada por el MEC no logró los frutos deseados y los jóvenes van a movilizarse desde hoy haciendo sentatas. La Unión Nacional de Estudiantes del Paraguay (Unepy) exige libros para todos con la campaña "Todos los años, todos los libros y todos en febrero".
Para el viernes se convocan a las 8:00 en la plaza Italia para marchar por la calle 15 de Agosto hasta el MEC, donde harán una sentata. Luego seguirán hasta la Plaza de Armas, frente al Parlamento y paralelamente se movilizarán alumnos en 15 departamentos. Se espera la participación de estudiantes de más de 120 colegios, indicó Vanessa Escumbatti, miembro de Unepy.
La Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Fenaes) prefiere que se implemente el uso de tecnología en las aulas, como la tablets y con ese fin marchará el próximo martes, aunque acompañará la protesta docente de mañana y del viernes. Asegura que los textos que recibió no responden al plan curricular de los colegios técnicos, por tanto, le conviene el uso de tablets.
La Fenaes también reclama una mayor inversión en educación técnica, ya que aduce, muchos colegios carecen de capacidad para llevar adelante los bachilleratos técnicos. Representantes de Centros de Estudiantes independientes criticaron el desacuerdo de pedidos que tienen la Unepy y la Fenaes, aseguran que los reclamos deben ser consensuados y que las inversiones no se pueden realizar por caprichos sectoriales.
También se mostraron bastante en desacuerdo con que los textos o las tablets sean entregadas a los alumnos ya que los libros y los equipos son propiedad de los colegios y deben ser legados para otras generaciones, indicó Salma Agüero, de Centro de Estudiantes Independientes.